سلام دلمان خوش بود که با آمدن کرونا و فرصت محدود آموزش غیر حضوری حداقل سرفصل های درسی به سوی موارد مفیدتر برود و وقت دانش آموزان برای مسائلی که سالی یکبار هم به دردشان نمی خورد گرفته نشود . ما هر روز در خانه کلافه آموزش فرزندان هستیم و متاسفانه به دلیل زیرساخت های ضعیف مدارس کلاس زنده ای
که در فضای مجازی برگزار نمی شود که دانش آموز حداقل در زمان برگزاری کلاس خود را مقید به حضور و توجه و پاسخگویی بداند همه موارد از طریق نرم افزار شاد و ارسال ویس انجام می شود که بار زحمت خانواده ها را دو چندان کرده است. با تمام اینها روز گذشته سرفصل درسی فرزندم در آموزش قرآن این بود که مثلا در سوره کوثر چند حرف « ن» وجود دارد و دقیقا ۲۰ دقیقه همه خانواده ها در انتظار اینکه فرزندشان به این سوال پاسخ دهد. آقایان مسئول سوره کوثر تاج سرماست ولی وقتی بچه ابتدایی را بجای آشنایی با مفاهیم دینی و ارزش هایی اسلامی درگیر تعداد حروف در یک سوره می کنید و خانواده ها را درگیر این مسائل باور کنید فکر می کنم همه ما سرکار هستیم و خودمان را به سخره گرفته ایم. معلم ورزش در نرم افزار شاد آزمون می گیرد که توپ را با کدام پا باید شوت کنیم . به خدا این راهی که ما می رویم در حوزه آموزش اشتباه است. عاجزانه از مسئولان خواهش می کنم اصل را بر کلاس های آنلاین بگذارند و نرم افزار شاد را برای پرسش و پاسخ های احتمالی و ارسال فایل فقط در نظر بگیرند تا حداقل در کنار تعلیم درس حضور در کلاس را لمس و از مزایای تربیتی آن هم استفاده شود. ضمنا به معلمین هم یادآوری شود آموزش مجازی برای سرگرم کردن بچه ها نیست که هر چیزی را مطرح می کنند.